Logo 350pxasead_logo_menuLogo 350pxLogo 350px
  • ANASAYFA
  • HAKKINDA
  • KURULLAR
  • GÜNCEL SAYI
  • ARŞİV
  • İLETİŞİM
✕
  • Anasayfa
  • 2025 - Cilt: 12 Sayı: 1
  • 17. SİNEMA VE EĞİTİM: GÖRSEL ANLATIMIN ÖĞRENME SÜREÇLERİNE ETKİSİ

17. SİNEMA VE EĞİTİM: GÖRSEL ANLATIMIN ÖĞRENME SÜREÇLERİNE ETKİSİ

Özet

Bu çalışma, sinemanın eğitim alanındaki etkilerini ve potansiyel katkılarını inceleyerek, sinemayı bir eğitim aracı olarak değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Sinema, görsel anlatının gücü sayesinde izleyicilere bilgi aktarmanın ötesinde empati, eleştirel düşünme ve sosyal farkındalık gibi beceriler kazandırabilmektedir. Özellikle genç izleyiciler için güçlü bir eğitim aracı olan sinema, öğrencilerin hem bireysel gelişimlerine hem de toplumsal duyarlılıklarına katkı sağlamaktadır. Bu bağlamda çalışma, sinemanın görsel bir eğitim deneyimi olarak nasıl etkili kullanılabileceğini, hangi filmlerin hangi konularda eğitici olabileceğini ve öğretim yöntemlerini tartışmaktadır. Eğitmenlerin, film analizleri, tartışma seansları ve proje tabanlı uygulamalar yoluyla öğrencilerin aktif katılımını destekleyebileceği öngörülmüştür. Çalışmada, nitel araştırma yöntemi benimsenmiş ve eğitimde sinemanın rolü öğrenci-öğretmen etkileşimleri üzerinden durulmuştur. Çalışma, sinemanın bir eğitim aracı olarak sunduğu avantajları ve sınırlılıkları değerlendirerek, görsel bir eğitim deneyimi olarak işlevselliğini ortaya koymayı hedeflemektedir. Bu doğrultuda, sinemanın pedagojik potansiyelinin eğitimde nasıl daha etkili kullanılabileceğine dair öneriler sunulmuştur.

Yazar

Firdevs ÖZTÜRK

Paylaş

İlgili gönderiler

1. CİDDE’DE YOK OLAN OSMANLI MİRASI MİMARİ ESERLER


İncele
© 2026 Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi